Os alunos do 5ºB, no âmbito de uma abordagem inicial à poesia, construíram individualmente, na aula de Português, um «Animalcedário», que pretendeu a familiarização com o conceito e utilização da rima, habitualmente presente nos textos poéticos.
Da seleção realizada resulta este trabalho que conta com a participação de todos os alunos da turma.
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