quarta-feira, 28 de fevereiro de 2024

O Rapaz e o Robô

 Após a leitura da obra, os alunos produziram marcadores que incorporam as suas representações sobre a obra, sendo também uma forma de interação com o livro e desenvolvimento da capacidade criativa.








domingo, 25 de fevereiro de 2024

Teatro na Escola

No passado dia 20, o auditório da nossa escola foi palco de duas sessões de representação da peça de teatro T´Ulisses, pela  Companhia AtrapalhArte. Baseado no livro Ulisses, de Maria Alberta Menéres, cuja leitura é recomendada pelo Plano Nacional de Leitura, este espetáculo aproximou os alunos da leitura da obra, complementando os conhecimentos adquiridos.



terça-feira, 20 de fevereiro de 2024

Exposição "As Casas na Cidade"

A exposição As Casas na Cidade reúne os trabalhos elaborados pelos alunos das turmas A, B e C do 5º ano, à disciplina de Educação Visual, sob orientação da docente Graça Magalhães.
Parabéns pelos excelentes trabalhos.

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quarta-feira, 14 de fevereiro de 2024

Carta aos avós

Declarações de amor, lidas em voz alta, na biblioteca escolar.







Dia dos Namorados

Para Robert Sternberg, psicólogo americano, o amor é composto de três qualidades principais que se manifestam em qualquer relacionamento amoroso: a intimidade, a paixão e o compromisso. A forma de cada relacionamento será diferente, dependendo das combinações que ocorrerem com esses elementos.



quarta-feira, 7 de fevereiro de 2024

Knolling Literário: uma estratégia criativa para promoção da leitura

 A atividade passo a passo:

  1. Escolher um livro que tenha lido e que conheça muito bem;

  2. Selecionar 10 objetos (aproximadamente) importantes, que estejam relacionados com as ideias ou com os detalhes do livro;

  3. Colocar os objetos numa superfície plana, bem iluminada;

  4. Organizar os objetos numa disposição paralela e num ângulo de 90º, formando um retângulo ou um quadrado;

  5. Fazer o enquadramento dos vários objetos e fotografar (vista de cima);

  6. Realizada a fotografia, justificar a presença de cada objeto e a sua relação com o livro (esta justificação pode ser oral ou escrita);

  7. Elaborar uma apresentação interativa com a fotografia e as informações acerca de cada objeto (por exemplo, com recurso à plataforma Thinglink ou Piktochart).