Os alunos do 9ºAno, 10º e 11ºano do curso de humanidades realizaram uma atividade artística de criação de máscaras, que representam um dos direitos fundamentais presentes na Declaração — como o direito à liberdade, à igualdade, à educação, à dignidade, à proteção e ao respeito pela diversidade.
Despertar a curiosidade científica, consolidar conteúdos lecionados e conhecer os livros de Ciências que existem na biblioteca - são estes os objetivos deste projeto.
Moléculas ganham vida e cor na celebração científica do 'Natal Químico', onde a criatividade do 8.º ano transforma a Físico-Química em arte molecular e festiva!
Novas sessões desta vez a pensar nos alunos do 9º ano. Os alunos estão a estudar o sistema digestivo e o livro escolhido foi "Digestão Nojenta" de Nick Arnold.
Os nossos finalistas vieram à Biblioteca requisitar um livro para as férias. Cada aluno escolheu o seu livro, a partir de uma seleção feita pela professora de Português. Boas leituras!
Vêm aí as férias! No meio da azáfama dos preparativos do Natal, vamos reservar um tempo para fazer uma pausa e ler um livro! O 8ºF veio à biblioteca com a DT requisitar um livro para as férias!
Os alunos do 5.ºB foram desafiados a recolherem uma lenda da tradição oral. O Mateus e a Maria Pinheiro selecionaram cenários reais ou virtuais para enquadrarem as narrativas que nos contaram.
A turma 3ºB de Pedras Rubras teve uma sessão online com os alunos de uma turma da Escola Lucio Fontana de Roma, na sequência da troca de marcadores. Os alunos ficaram a conhecer os seus colegas italianos e tiveram oportunidade de trocar algumas palavras em Inglês.
Temos muitas turmas inscritas neste projeto da IASL e começamos agora a receber os marcadores vindos das escolas nossas parceiras neste projeto. Os alunos do 6º A receberam os marcadores da Escola Godolloi Damjanich, na Hungria.
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As turmas 7ºA/B/C estão a ler na aula de Português - um espaço de 10 minutos de leitura pensado para promover hábitos de leitura e dar aos alunos o espaço de pausa e concentração que tanto precisam. Os alunos vieram à Biblioteca apresentar os seus livros e foram questionados sobre a continuidade no 2º período. Não houve dúvidas: é para continuar! Parabéns!
