Já está disponível o número 28 da revista Blimunda, da Fundação José Saramago...
quarta-feira, 24 de setembro de 2014
terça-feira, 23 de setembro de 2014
O que os professores bibliotecários têm para oferecer na sua escola
Um artigo publicado na Teacher Network do jornal The Guardian sintetiza de forma clara e pertinente a importância do professor bibliotecário na promoção das literacias necessárias ao mundo atual e o apoio que aquele pode oferecer a professores e alunos.
When talking about teaching and learning, most people don’t immediately think of librarians. But in a school where the librarian or learning resource centre manager is valued and properly made use of, we can teach important skills.
Librarians are in the privileged position of being able to work with teachers across all subjects and students of all ages, observing the inner workings of a school from a slight distance.
One thing I’ve noticed is that the belief that students are adept at using the latest technology to find the information they need is simply not true. Students turn up in the library with the ubiquitous task of researching a topic and they don’t know where to start. Usually they head to Google, which takes them straight to Wikipedia (it’s top of the list so it doesn’t take much effort). Wikipedia is handy if you know how to use it properly, but many students need this explaining to them. Should they choose to go to university, a Wikipedia footnote will not be acceptable.
A librarian’s area of expertise is in information management and we try to make the process of finding information easier for our students and staff by providing relevant, reliable resources to support the areas they are studying or teaching. We teach information literacy – finding, assessing, evaluating, using and referencing information. We can also share this knowledge with teachers if it’s needed, especially since some find learning how to use new technology, or keeping up with the latest programmes and websites, very difficult.
Teachers are busy enough as it is and often don’t have the time to critically assess all the sources of information out there. If you’re struglling with this – or need help with research – it’s a good opportunity to make use of your friendly school librarian, who is usually more than happy to help out. It’s part of our job.
Librarians can help students to formulate assess and evaluate what they’ve found and, importantly, use information in a way that hones their note-taking skills, avoiding plagiarism. Librarians can teach your students to be better, more independent researchers.
Fonte: http://blogue.rbe.mec.pt/nao-negligencie-os-professores-1713463
When talking about teaching and learning, most people don’t immediately think of librarians. But in a school where the librarian or learning resource centre manager is valued and properly made use of, we can teach important skills.
Librarians are in the privileged position of being able to work with teachers across all subjects and students of all ages, observing the inner workings of a school from a slight distance.
One thing I’ve noticed is that the belief that students are adept at using the latest technology to find the information they need is simply not true. Students turn up in the library with the ubiquitous task of researching a topic and they don’t know where to start. Usually they head to Google, which takes them straight to Wikipedia (it’s top of the list so it doesn’t take much effort). Wikipedia is handy if you know how to use it properly, but many students need this explaining to them. Should they choose to go to university, a Wikipedia footnote will not be acceptable.
A librarian’s area of expertise is in information management and we try to make the process of finding information easier for our students and staff by providing relevant, reliable resources to support the areas they are studying or teaching. We teach information literacy – finding, assessing, evaluating, using and referencing information. We can also share this knowledge with teachers if it’s needed, especially since some find learning how to use new technology, or keeping up with the latest programmes and websites, very difficult.
Teachers are busy enough as it is and often don’t have the time to critically assess all the sources of information out there. If you’re struglling with this – or need help with research – it’s a good opportunity to make use of your friendly school librarian, who is usually more than happy to help out. It’s part of our job.
Librarians can help students to formulate assess and evaluate what they’ve found and, importantly, use information in a way that hones their note-taking skills, avoiding plagiarism. Librarians can teach your students to be better, more independent researchers.
Fonte: http://blogue.rbe.mec.pt/nao-negligencie-os-professores-1713463
segunda-feira, 22 de setembro de 2014
terça-feira, 2 de setembro de 2014
Amor de Perdição (e-book)
Clique na imagem, para aceder à Luso Livros e saber mais.
Autor: Camilo Castelo Branco
Ano de lançamento: 1862
Género: Romance
Ano de lançamento: 1862
Género: Romance
NOTA: A esta obra efetuou-se uma atualização de sintaxe para além de uma atualização ortográfica. Termos como: “cousa” (coisa); “dous” (dois); “noute”(noite); “dize” (diz), “faze” (faz) ou “mui” (muito/a), entre outros; foram alterados.
Fonte: http://blogue.rbe.mec.pt/amor-de-perdicao-ebook-1691151
Livro brevemente disponível para consulta nos computadores da BE
Viagens na Minha Terra (e-book)
Clique na imagem, para aceder à fonte, à Luso Livros.
Autor: Almeida Garrett
Ano de lançamento: 1846
Género: Romance/Novela
Ano de lançamento: 1846
Género: Romance/Novela
NOTA: A esta obra efetuou-se uma atualização de sintaxe para além de uma atualização ortográfica. Termos como: “cousa” (coisa); “dous” (dois); “noute”(noite); “dize” (diz), “faze” (faz) ou “mui” (muito/a), entre outros; foram alterados.
Fonte: http://blogue.rbe.mec.pt/viagens-na-minha-terra-e-book-1691543
Livro brevemente disponível para consulta nos computadores da BE
A Cidade e as Serras (e-book)
Clique na imagem para obter mais informação.
Autor: Eça de Queirós
Ano de lançamento: 1901
Género: Romance
Ano de lançamento: 1901
Género: Romance
NOTA: Esta Obra Respeita as regras do Novo Acordo Ortográfico.
Fonte: http://blogue.rbe.mec.pt/a-cidade-e-as-serras-e-book-1691719
Este documento estará brevemente disponível para consulta nos computadores da BE
Os Maias (e-Book)
Clique na imagem para mais informações.
Autor: Eça de Queirós
Ano de lançamento: 1988
Género: Romance
Ano de lançamento: 1988
Género: Romance
NOTA: Esta Obra respeita as regras do Novo Acordo Ortográfico.
Fonte: http://blogue.rbe.mec.pt/os-maias-e-book-1692009
Este documento estará brevemente disponível para consulta nos computadores da BE
O Auto da Barca do Inferno, versão e-book
Clique na imagem para mais informações.
Autor: Gil Vicente
Ano de lançamento: 1517
Género: Teatro
Ano de lançamento: 1517
Género: Teatro
NOTA: Esta obra contém anotações, feitas pela Luso-Livros, com sinónimos de palavras e explicações históricas sobre determinadas expressões utilizadas no teatro vicentino.
Fonte: http://blogue.rbe.mec.pt/auto-da-barca-do-inferno-e-book-1702110
Este documento estará brevemente disponível para consulta nos computadores da BE
Bom Ano Letivo 2014/2015
“O
caminhar intrigante do tempo fez com que eu me encantasse pelos
perfumes do desconhecido, por um sonho que ainda não sonhei, por uma
manhã que ainda não vivi, pelo colorido
de uma emoção que ainda vai acontecer”.
Autor desconhecido
Subscrever:
Mensagens (Atom)